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松柏二小成功举办思明区一年级语文部编教材研讨活动
2017-05-11 23:48
来源:未知
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李小梅老师执教中课堂气氛热烈认真倾听王佳老师执教中区进修校教研员蔡春龙老师主持李小梅老师讲解执教思路王佳老师讲解执教思路 11月24日下午,思明区语文部编版一年级新教材教学研讨活动在松柏第二小学成功举办。本次活动由区进修校教研员蔡春龙老师主持,来自松柏第二小学的李小梅老师与市第二实验小学的王佳老师为全区小学语文一年级任课教师献上了两节精彩的研讨课。 在第一堂课例展示中,来自松柏二小的李小梅老师带领着孩子们沉醉在《秋天》中,通过巧妙创设情境,带领着孩子们漫步在落叶纷飞的秋日中,通过多种形式朗读与微课展示让一年级的孩子们直观形象地感受到生字与句段的语言魅力。值得一提的是,李小梅老师作为校语文教研组长,拥有近二十年教龄,其在备课过程中潜心钻研,多次磨课,对新兴教学手段勇于尝试,热情不减,起到了良好的表率作用。一堂好课背后也离不开一年级语文备课组的团结协作,在多次试教中,备课组积极参与,20150904,群策群力。信息组林修谋老师全程配合,热情专业,为课例展示提供了坚实的技术支持。 第二堂课《青蛙写诗》由第二实验小学的青年骨干教师王佳执教,王老师生动幽默的课堂巧妙突破诗歌教学重点,让一年级孩子们在“趣”中学诗,读诗,课堂效果热烈。 在随后的评课环节中,教研员蔡春龙老师对两节课给予了高度评价,掉头发什么原因?好几年了,有根治的方法吗,肯定了《秋天》一课精彩实用、便于模仿;《青蛙写诗》容量大,巧设情境降低识字与朗读的难度,善用微课突破重难点。此外,蔡老师提出了三个问题与老师们进行研讨:两节课中朗读教学的异同与不足,微课在教学使用中的目标及运用,识字教学在文本教学中有何优点。来自全区各校的老师们畅所欲言,其实应该看不出来吧,在对话中对新教材如何切实运用展开了热烈讨论,收获颇丰。无论是初出茅庐的新教师,还是颇有经验的资深教师,都在新教材面世的挑战下重新出发,收获了新思路。(撰稿人:郭娟娟 摄影:林修谋)